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Más de 6.000 estudiantes inician las pruebas de acceso a la universidad

Un total de 6.165 estudiantes realizan desde este martes, 4 de junio y hasta el jueves, 6 de junio, la Evaluación para el Acceso a la Universidad (EVAU). La cifra de inscritos es superior a la del curso pasado, cuando se contabilizó un total de 5.952 estudiantes.

Por provincias, en Huesca se presentarán 1.007 estudiantes, en Teruel 539 y en Zaragoza 4.619, ha informado la Universidad de Zaragoza en una nota de prensa.

La gran mayoría de los inscritos, 5.631, realizarán las dos pruebas de la EVAU, 921 en Huesca, 499 en Teruel y 4.211 en Zaragoza, mientras que 117 estudiantes se examinarán solo de la prueba obligatoria, 26 en Huesca, 15 en Teruel y 76 en Zaragoza, y 417 lo harán exclusivamente de la voluntaria para subir nota, 60 en Huesca, 25 en Teruel y 332 en Zaragoza.

La Universidad de Zaragoza ha habilitado sedes en Huesca, Barbastro, Jaca, Teruel, Alcañiz, Zaragoza y Calatayud para celebrar estas pruebas, que comenzarán a las 11.15 horas con el ejercicio de Historia de España II.

Resultados

Los resultados de la EVAU podrán ser consultados por los estudiantes accediendo, con las credenciales facilitadas por la Universidad, a la web http//academico.unizar.es/secretaria-virtual a partir del 12 de junio. Desde esta web también podrán descargar sus papeletas con las calificaciones obtenidas.

Las solicitudes de segunda corrección serán presentadas, utilizando las mismas credenciales y dirección web, los días 13 a 17 de junio. Las papeletas tendrán carácter provisional, en todo caso, durante el plazo establecido para solicitar segunda corrección.

Quienes no soliciten segunda corrección podrán acceder a la papeleta definitiva a partir del 18 de junio, en la misma dirección web. El resto de estudiantes obtendrán la papeleta definitiva tras la publicación de los resultados de la segunda corrección, el 25 de junio.

Información

Los ejercicios sobre los que haya sido solicitada segunda corrección serán corregidos por profesores especialistas de cada materia, distintos de los que hayan realizado la primera corrección. La calificación se obtendrá de la media aritmética de la primera y la segunda corrección.

En el supuesto de que exista una diferencia de dos o más puntos entre ambas calificaciones, se efectuará de oficio una tercera corrección por un profesor distinto del que realizó la primera y segunda corrección. En este caso la calificación final será la media de las tres calificaciones.

En ‘https://academico.unizar.es/acceso-admision-grado/evau/evau‘ se puede consultar toda la información relativa a la EVAU, incluido el calendario de exámenes, los programas de las materias y un simulador para el cálculo de la nota de admisión.

Casi 28.000 universitarios empiezan curso, de los que el 53% cuentan con bonificación en la matrícula

Cerca de 28.000 estudiantes han comenzado este lunes 17 de septiembre el curso 2018-2019 en la Universidad de Zaragoza, de los cuales 6.000 son alumnos de nuevo ingreso y alrededor de 15.000 perciben algún tipo de bonificación en la matrícula, de acuerdo a los datos ofrecidos por el Gobierno de Aragón.  Asimismo, más de 2.000 alumnos se beneficiarán de una beca, de acuerdo con estos mismos datos.

Los estudiantes se han incorporado a las clases en un año académico que estará marcado por la reforma del la Facultad de Filosofía y Letras, una nueva oferta de másteres, la reestructuración de algunos servicios o la reducción de la deuda económica de la Universidad.

Una de las actividades que ya se ha desarrollado este primer día del curso académico ha sido la acogida de estudiantes por parte de la Oficina Universitaria de Atención a la Diversidad, a la que han asistido numerosas alumnas y alumnos (foto superior), a quienes se ha explicado, entre otras cosas, el nuevo “Plan Estratégico para el fomento del respeto, la diversidad y la igualdad” que ha puesto en marcha la Universidad de Zaragoza.

“Este curso va a ser un buen curso, con un número de estudiantes que se mantiene a pesar de que la natalidad va en dirección contraria”, ha expresado a los medios el rector, José Antonio Mayoral, minutos antes de participar en el acto de apertura en el edificio Paraninfo, al que también ha acudido el presidente de Aragón, Javier Lambán.

Dobles titulaciones

El máximo responsable de la institución ha explicado que en el próximo curso se va a poner el foco de nuevo en la puesta en marcha de dobles titulaciones, mientras que se va a realizar una “apuesta fuerte” por la internacionalización.

Entre las novedades, también figura una reorganización del servicio de inspección académica que permitirá centralizar distintos departamentos como el económico o el de ordenación docente para que los órganos de control estén más coordinados.

Se trata de una medida para fortalecer la transparencia de la Universidad de Zaragoza, después de un curso marcado por los escándalos en la manipulación de notas del Instituto de Derecho Público de la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid.

“Imagínese que por un error médico en un hospital del sistema de salud público pusiéramos en tela de juicio un sistema del que todos los españoles estamos muy orgullosos”, ha defendido el rector.

Defensa de la universidad

En ese sentido, Mayoral ha asegurado que el sistema universitario español es “garantista” y que la tesis doctoral es el proceso “más participativo y abierto que existe”, debido a la forma de elección de los miembros del tribunal y a la defensa pública de los proyectos.

El rector ha recordado que la Universidad de Zaragoza ha subido 80 puestos en la última clasificación internacional QS de calidad académica, que incorpora variables como el nivel de la docencia o la opinión de los empleadores sobre los estudiantes egresados.

“El sistema universitario español es, después del alemán, el que más universidades tiene entre las 500 primeras”, ha subrayado Mayoral.

A ese discurso se ha sumado la consejera de Innovación, Investigación y Universidad del Gobierno de Aragón, Pilar Alegría, quien ha reivindicado la “profesionalidad” de todos los trabajadores públicos de Universidad de Zaragoza, así como el “esfuerzo” de los estudiantes y familias para llevar a cabo sus grados y másteres.

Consejo de Universidades

Asimismo, la consejera ha puesto en valor la “senda positiva” de diálogo que mantienen el Gobierno de Aragón y la Universidad de Zaragoza desde el año 2015 y que ha permitido aumentar la financiación económica de la institución, poner en marcha el sistema de becas autonómicas o comenzar las obras en Filosofía y Letras.

El rector ha participado este lunes en la reunión del Consejo de Universidades con los responsables del resto de universidades españolas, al que asiste por primera vez el nuevo ministro de Ciencia, Innovación y Universidades, Pedro Duque.

Mientras que el próximo 26 de septiembre acudirá al Congreso de los Diputados para debatir junto a rectores, agentes sociales y parlamentarios los estudios de reforma de la Ley Orgánica de Universidades.

Más de 85.000 alumnos empiezan ESO, Bachillerato y FP con un título en francés y más bilingüismo

Más de 62.000 alumnos de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato y 23.000 de Formación Profesional han empezado este jueves el curso en Aragón. Se trata de una cifra que podría aumentar en los próximos días porque todavía está abierto el proceso para asignar vacantes residuales. La matrícula provisional es similar a la del curso pasado.

La consejera de Educación, Cultura y Deporte, Mayte Pérez, ha dado la bienvenida a los alumnos del IES Valdespartera de Zaragoza, un centro en el que estudian 750 alumnos. “¡Bienvenidos al instituto! Esta es vuestra segunda casa, aprovechad el tiempo y aprended de vuestros profesores. Nosotros seguiremos trabajando para mejorar vuestra educación”, ha dicho la consejera.

“Iniciamos un curso con absoluta normalidad y con muchísimas novedades: centros integrados, nuevos centros, más bilingüismo y nuevos proyectos como el Bachibac, un bachillerato francés que implantamos por primera vez”, ha añadido.

El curso empieza con una ampliación del programa bilingüe BRIT a cinco institutos -IES Baltasar Gracián de Graus, IES Ramón y Cajal de Huesca, IES Pablo Gargallo de Zaragoza, IES Miguel Servet de Zaragoza e IES Martina Bescós de Cuarte de Huerva- y a otros cinco centros integrados, es decir, colegios que impartirán Secundaria: Castillo Qadrit de Cadrete, Galo Ponte de San Mateo de Gállego, Val de Atalaya de María de Huerva, El Espartidero y Miralbueno, ambos de Zaragoza.

Bachillerato en francés

Además, Aragón tendrá por primera vez un Bachibac, un Bachillerato en francés que permite a los alumnos obtener una doble titulación del Bachillerato español y el Baccalauréat francés, por lo que pueden acceder a las universidades de ambos países.

Esta modalidad se imparte en el IES Pablo Serrano de Zaragoza y se ha implantado en 1º de Bachillerato. El próximo año empezará en el 2º curso.

Además, el Departamento de Educación hace este curso un esfuerzo en infraestructuras. Por un lado, se han abierto las primeras aulas del IES de Villanueva de Gállego. Hasta ahora, los alumnos de esta localidad estudiaban en una sección del IES de Zuera.

Por otro lado, se ha ampliado el IES Torre de los Espejos de Utebo y se han hecho reformas en el IES Picarral de Zaragoza. El Gobierno de Aragón acometerá a lo largo de este curso la ampliación del IES Sierra de Guara de Huesca.

Además, este curso, se estrenan el IES de La Muela –hasta ahora era una sección de Secundaria-, el IES de Mequinenza –que era una sección dependiente del IES Bajo Cinca de Fraga- y el IES Martina Bescós de Cuarte –de nueva creación, empieza con aulas puente y permite a los alumnos cursar Secundaria en la localidad, hasta ahora, se desplazaban a Zaragoza-.

El catálogo de FP suma nuevos títulos

El Departamento de Educación aumenta la oferta de Formación Profesional para el próximo curso 2018/2019 con 20 nuevas titulaciones, que supondrán 800 plazas más. La mitad de los nuevos estudios se implantarán fuera de las tres capitales para favorecer así la vertebración del territorio y acercar la formación a todos los rincones de Aragón, en especial, al medio rural.

En esta legislatura, el Gobierno de Aragón ha incrementado en 50 los ciclos de FP. En la Comunidad hay 102 centros sostenidos con fondos públicos que imparten ciclos de FP de 23 familias profesionales.

Una de las novedades es que el Ministerio de Educación y Formación Profesional ha autorizado que el Centro Público Integrado de Formación Profesional (Cpifp) San Blas de Teruel se convierta en un centro de referencia nacional relacionado con la educación ambiental y la bioeconomía.

Es decir, San Blas será la base en innovación, experimentación y formación en estas áreas. San Blas se sumará al centro de referencia nacional que ya existe en Zaragoza sobre logística: el CIFPA (Centro de Innovación para la FP de Aragón), ubicado en Plaza.

El curso escolar comienza con menos alumnos por clase y críticas de tres plataformas educativas

Más 100.000 niños aragoneses han comenzado el nuevo curso en Educación Infantil y Primaria. Una vuelta a la rutina deseada por algunos encontrarse sus amigos pero poco esperada por los que prefieren las vacaciones. Para todos ellos, desde Educación se ha reforzado la apuesta por el medio rural, se han abierto nuevos centros, se han reducido las ratios de alumnos por clase (menos de 20 de media) y se ha mejorado el modelo del bilingüismo. Tres plataformas escolares han denunciados los “efectos negativos” de algunas de las medidas adoptadas con el nuevo curso.

Nervios, ilusión, ganas y no tantas es lo que se ha vivido este lunes en todos los colegios aragoneses y es que 109.000 niños han comenzado el nuevo curso. Una vuelta a la rutina que viene marcada por la bajada de ratios, la apuesta por la escuela rural, la apertura de nuevos centros y el refuerzo del modelo de bilingüismo por parte del Gobierno de Aragón.

Con el fin del verano este lunes 10 de septiembre ha tocado cambiar la toalla por la mochila y abrir de nuevo los libros.

Una vuelta a la rutina que algunos ya esperaban y es que a las puertas de los colegios muchos de los alumnos han reconocido que ya tenían ganas de reencontrarse con sus compañeros. No tanto de volver a hacer deberes ni de madrugar, han admitido otros.

Las clases han comenzado con normalidad, según han destacado el secretario general técnico del Departamento de Educación, Felipe Faci, en su visita al CEIP Parque Goya de Zaragoza (en la foto superior de Aragón Press, alumnos del centro entrando para acudir a su primer día de clase).

Un centro ejemplar según el Gobierno de Aragón por los proyectos que tiene en marcha: aula de dos años para la escolarización anticipada, bilingüismo BRIT, este año es centro integrado y acoge ya a los primeros alumnos de Secundaria y, además, en él se van a hacer obras para transformar la línea fría de comedor por cocina propia.

Profesoras y alumnas/os del centro Parque Goya poco antes del inicio de las clases. Foto: Aragón Press

Mejoras por un lado, aulas prefabricadas por otro

Un total de 14 colegios cuentan este curso con un aula para alumnos de dos años, un 75% más respecto al curso pasado, cuando hubo ocho unidades.

En este sentido, Faci ha insistido en que las aulas de dos años es una apuesta porque la educación Infantil desde el inicio “sea una etapa educativa”. Atiende, ha dicho, “a la demanda de las familias” y contribuye a la “universalización de la educación infantil”.

El nuevo modelo de bilingüismo es otra de las apuestas del Departamento de Educación. Tiene una carga horaria en inglés mayor, se pude alternar entre las diferentes áreas y dispone de recursos adicionales como profesores con el C1.

Otro de los asuntos que van a marcar este inicio de curso son las aulas prefabricadas instaladas en algunos centros. En este sentido, Faci ha insistido en que “a diferencia de otros Gobierno” para éste las aulas prefabricadas son “una solución provisional”. “Vamos quitando aquellas que nos encontramos cuando llegamos como por ejemplo las de Sobradiel o las del Instituto de Villanueva de Gállego”.

Las/os pequeñas/os estudiantes ocupan sus puestos en el aula en el primer día de clase. Foto: Aragón Press

Críticas

Pero en el inicio del nuevo curso no todo han sido parabienes. Tres plataformas escolares han denunciado “los efectos negativos” de algunas de las medidas implantadas. Se trata de la Plataforma por unos Comedores Escolares Públicos de Calidad, la Plataforma British Aragón y la Plataforma por la Jornada Partida, que denuncian que las políticas solo buscan cumplir con los mínimos establecidos y exigen una educación que garantice “los máximos”.

Las asociaciones denuncian “el continuo desmantelamiento de los comedores escolares” y la externalización de sus servicios y reclaman que las familias tengan poder de decisión a la hora de gestionar qué empresa va a prestar los servicios.

Las tres plataformas también consideran necesario establecer un seguimiento de las “medidas innovadoras” que se van a aplicar este año con respecto a las modificaciones de la jornada, para estudiar “su impacto sobre comedores, actividades extraescolares y resultados académicos”.

En cuanto al bilingüismo y el estudio de la lengua inglesa, las asociaciones han mostrado su preocupación por el futuro de los centros adscritos a la Plataforma British, ya que consideran que las instrucciones que reciben sobre el nuevo modelo “no son claras” y reducen las horas lectivas en inglés.

Por todo ello reclaman colegios “abiertos”, que tengan en cuenta a las familias y sus opiniones y garanticen un modelo educativo que no se limite a cumplir con los mínimos establecidos, sino que busque los máximos.

El primer bus eléctrico comienza tres semanas en pruebas

El primer autobús cien por ciento eléctrico que se incorporará a la flota de Zaragoza, asignado en principio a la línea 38, comienza este jueves 29 de marzo un periodo de tres semanas en pruebas, que serán con pasajeros a partir del 5 de abril, día en el que hará los recorridos como un vehículo más de esta ruta.

El vehículo, modelo K9 UB de la marca BYD, es una unidad estándar de 12 metros de longitud con dos puertas, una delantera y otra en el área media con rampa eléctrica, climatizado y con espacio para 85 pasajeros, 25 sentados, y una zona acondicionada para silla de ruedas (foto superior).

Cuenta con una batería de 324 kilovatios hora y un tiempo de carga de 4,25 horas, según ha explicado el Ayuntamiento en una nota de prensa.

La incorporación de este vehículo se enmarca en la apuesta por la renovación de flota de Zaragoza con energías limpias que se concretó en la modificación de contrato del autobús aprobada por Gobierno de la ciudad el pasado 7 de julio.

Línea totalmente eléctrica

La modificación suponía incrementar sustancialmente la renovación, de 190 a 253 autobuses (por lo que la flota, al finalizar el contrato será de 315 vehículos), y el compromiso de que los autobuses que se adquieran sean siempre híbridos o eléctricos y nunca de gasóleo.

Este plan de renovación de flota se concreta en una inversión de 30 millones de euros al pasar de 62 a 92 millones.

Por otra parte, el Ayuntamiento trabaja junto con la concesionaria en la elaboración de un proyecto de línea 100 % eléctrica, con carga rápida en las terminales a través de pantógrafos.

Asimismo, se está elaborando un proyecto para mejorar la eficiencia energética del edificio de cocheras, que incluye la instalación de paneles fotovoltaicos que sirvan para las recargas de los autobuses con energía limpia y renovable.

Nace el huerto escolar más alto de la ciudad

Los niños del colegio Nuestra Señora del Carmen colaborarán este miercoles en la construcción de su propio huerto escolar. Se va a proceder, mediante una cadena humana provista de cubos, a subir tres metros cúbicos de tierra. Este huerto se va a ubicar en una terraza exterior de la cuarta planta del colegio Ntra. Sra. del Carmen, que se encuentra en la calle Madre Vedruna y van a colaborar casi 900 niños.

La idea es que mediante la colaboración de todos, se pueda subir esta cantidad de tierra. Arriba en la azotea, el colegio ya ha preparado dos bancales mediante unas vigas de madera, que será la base del futuro huerto escolar.

Este martes, sobre las 8.00 horas, un camión ha depositado la tierra, que descargará en el patio de recreo. Este miércoles, si el tiempo no lo impide, a las 9.00 horas empezarán los escolares a realizar la cadena humana para subir la tierra hasta los bancales del huerto (4º piso). Una vez subida la tierra y el estiércol, se instalará el riego por goteo, y en unas semanas los escolares de este centro empezarán a plantar las hortalizas que correspondan a la temporada.

Actualmente, la Red de Huertos Escolares Agroecológicos del Ayuntamiento de Zaragoza consta de 125 centros. Este curso 2017-18 se han incorporado 13 huertos nuevos.

El Ayuntamiento de Zaragoza lleva apoyando esta actividad 35 años y facilita a los colegios la tierra, el estiércol, labrado, riego por goteo, asesoramiento y cursos de aprendizaje para el profesorado. Es referencia a nivel estatal.

Presupuestos Participativos 2018 arrancan la próxima semana

Los Presupuestos Participativos arrancarán la próxima semana su edición de 2018, con la constitución de las primeras Mesas de Presupuestos en las diferentes Juntas. A través de este proceso se decidirá el destino de 10 millones de euros: 7 para obras en los distritos urbanos, 2 para proyectos de ciudad, que mejoren dos o más distritos, y 1 millón para los barrios rurales.

Además de la incorporación de las Juntas Vecinales y de la posibilidad de realización de proyectos de ciudad, la otra gran novedad de esta edición será que la ejecución de las inversiones que resulten elegidas se realizará a lo largo de 2018 y 2019.

Podrán participar, como en la edición anterior, las personas mayores de 14 años empadronadas en alguno de los distritos y barrios rurales de la ciudad de Zaragoza que quieran compartir sus propuestas, así como decidir cuáles llevar a cabo.

Distribución de fondos

La distribución entre los 15 distritos urbanos (se incluye ya el futuro Distrito Sur, cuya creación ya ha sido aprobada en Pleno y sigue su trámite administrativo) y los 14 barrios rurales será proporcional, atendiendo a los mismos criterios aplicados en la edición anterior: criterio lineal fijo y común para todos, un 10 por ciento; población, un 40 por ciento, accesibilidad a equipamientos, un 20 por ciento; renta, un 20 por ciento, y extensión del área urbana, un 10 por ciento.

Para facilitar la participación y la implicación de la ciudadanía en este proceso de Presupuestos Participativos se han organizado acciones formativas dirigidas a mediadores sociales, entidades ciudadanas y ciudadanía en general, con especial atención a colectivos prioritarios: jóvenes y mayores.

Los contenidos de las sesiones formativas se centrarán en el conocimiento de las fases del proceso, en cómo hacer propuestas de actuaciones y en cómo utilizar la Plataforma de Gobierno Abierto de la sede electrónica municipal.

Presentación

Las entidades ciudadanas pueden solicitar una sesión formativa a través del correo electrónico: gobiernoabierto@zaragoza.es. También están organizándose sesiones específicas tanto con la Oficina del Mayor como con el Servicio de Juventud.

Dentro del Programa de Actividades Educativas 2017-2018 existe, asimismo, una actividad dirigida a los centros escolares.

Desde este jueves 11 de enero y durante los próximos días se están realizando distintas sesiones y encuentros en los que la consejera de Participación, Transparencia y Gobierno Abierto, Elena Giner, presentará los contenidos generales de esta edición a entidades sociales, asociaciones vecinales y colectivos diversos, así como a trabajadores municipales de los servicios de Distritos y de Centros Cívicos, al Cuerpo del Voluntariado y a los concejales y concejalas que son presidentes y presidentas de Juntas de Distrito.

La semana próxima, por otro lado, se harán públicos los datos de ejecución de los Presupuestos Participativos 2017, una vez sea concretada toda la información por parte de los distintos servicios municipales que han colaborado en su realización.

Comienza la instalación de un carril bici en el paseo Sagasta sin apenas afecciones al tráfico

La redistribución de carriles en el paseo Sagasta con el objeto de implantar un nuevo carril de bicicleta bidireccional en la parte de la calzada más cercana al bulevar, han comenzado en la mañana de este lunes, 21 de agosto. Los trabajos de redistribución se centrarán en el tramo comprendido entre plaza Paraíso y la avenida Goya, en sentido Torrero. El plazo de ejecución de los trabajos es de 6 días, en los que se cortará el carril de circulación donde se situará el nuevo carril bici.

Esta mañana del lunes 21 de agosto se han colocado pivotes de señalización para reservar el carril donde se va a actuar. Pese a la eliminación de ese paso, el tráfico ha sido fluido a lo largo de toda la jornada

Estas obras no están afectadas por la reparación de la tubería de la red arterial que se produjo en la noche del jueves al viernes en la zona del Paseo de Sagasta próxima a la intersección con la calle León XIII.

Los buses urbanos van a tener prioridad de paso en Sagasta

Prioridad para los autobuses urbanos

Actualmente, se está procediendo al fresado de la zona y al inicio del proceso de pintura, en el que van a trabajar dos equipos, uno en horario diurno y otro nocturno.

Posteriormente, se procederá a actuar sobre los semáforos y a a realizar la obra civil necesaria para adecuar toda la zona, ha precisado el Ayuntamiento de Zaragoza en una nota de prensa.

Durante la ejecución de los trabajos de habilitación del carril bici, los automóviles privados podrán circular a lo largo de toda la vía afectada, si bien habrá una reducción del número de carriles y los conductores estarán sometidos a la prioridad del transporte público, que gozará, además, de preferencia semafórica.

Por ello, el Servicio de Movilidad recomienda no utilizar esta vía para atravesar la ciudad en coche y sugiere elegir otros trazados que eviten el paso por el centro, especialmente por la avenida Goya.

Los servicios municipales colocarán en los próximos días señalización adecuada para orientar hacia la avenida Goya el tráfico de paso hacia Torrero-La Paz procedente del paseo María Agustín, ha precisado el Consistorio.

Operarios preparando esta mañana la actuación en paseo Sagasta. Foto: policiazaragoza.es

Provisional

La instalación de la nueva infraestructura ciclista se realizar mediante un tratamiento ‘blando’. Estará pintada en la calzada y con apenas algunas protecciones provisionales, dado que se trata de un tramo experimental con el que se pretenden evaluar sus afecciones al tráfico rodado, en especial al transporte urbano, antes de la implantación definitiva, según explicó en el último Pleno municipal Teresa Artigas, concejala de Movilidad.

Este primer tramo de carril bici en paseo Sagasta empalmará con el transversal de Tenor Fleta-Goya y con el de paseo Constituciún, por lo que supondrá la creación de un importante anillo ciclista en la zona Centro por Tenor Fleta, Camino las Torres, paseo Constitución y paseo Sagasta.

Respecto a la comunicación con Torrero, los ciclistas que quieran acceder al citado barrio deberán hacerlo de momento por carril compartido con vehículos a motor desde el cruce con Goya hasta el parque Pignatelli.

En relación con el empalme del nuevo carril bici con el ya existente en paseo Constitución, estos días se desarrollan trabajos en el semáforo existente al inicio de paseo Sagasta-plaza Paraíso, por donde ha de discurrir el trazado que unirá ambas vías ciclistas.