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La Universidad entrega las notas de acceso a 11.715 estudiantes

Un total de 11.715 estudiantes han recibido este martes el resultado de su solicitud de admisión a los estudios de grado de la Universidad de Zaragoza en un correo electrónico personalizado en el que se les ha informado si han sido admitidos y en qué estudio de grado pueden matricularse.

Las listas de admitidos, así como las notas de corte de cada una de vías de acceso de las 71 titulaciones de grado que ofrece la Universidad de Zaragoza, serán publicadas este miércoles en el tablón oficial electrónico, han informado fuentes de la institución académica en un comunicado.

En el mismo indica la Universidad que en Zaragoza las 3 titulaciones donde las notas de corte han sido más altas han sido el Programa Conjunto Física-Matemáticas (FisMat), con 13.625 y para el que oferta 10 plazas; el Programa Conjunto Matemáticas e Ingeniería Informática, con 12.964 y 10 plazas, y Medicina, con 12.742 y 180 plazas.

Otros estudios que exigen notas altas

Biotecnología, con un 12,39; el Programa Conjunto Derecho-ADE, con un 11,758; Fisioterapia, con un 11,688; Matemáticas, con un 11,667; Física, con un 11,654; Enfermería, con un 11,5; Periodismo, con un 11,167; Veterinaria, con un 11,14; Ingeniería Informática, con un 10,229; e Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo del Producto, con un 10,217 son las otras titulaciones que en el campus de Zaragoza han superado el 10 en su nota de corte.

Por su parte en Huesca es Medicina la titulación más demandada, con una nota de corte de 12,624 y 45 plazas, seguida por Odontología, con un 12,039 y 36 plazas, y Enfermería, con un 11,19 y 54 plazas.

También en Teruel continúan siendo las titulaciones de Enfermería con 11,168 y Psicología con 10,112 las más demandadas por los estudiantes en un campus que oferta 33 y 85 plazas, respectivamente, en estos grados.

Período de matrícula

Los estudiantes admitidos en esta fase ordinaria de julio podrán matricularse desde cualquier lugar con conexión a Internet entre los días 11 y 18 de este mes siguiendo las instrucciones que recibirán por correo electrónico, junto con la carta de admisión.

Una vez finalizado el plazo de matrícula de julio, los centros en los que hayan quedado plazas vacantes por no haberse matriculado todos los alumnos admitidos inicialmente harán sucesivos llamamientos en los que se relacionarán los estudiantes en lista de espera que tienen opción a matricularse.

Tras este proceso, la nota final de corte de cada titulación podrá ser menor que la publicada hoy al ser admitidos estudiantes que actualmente figuran en las listas de espera.

La información completa sobre el proceso de admisión y matrícula está disponible en la página web de la Universidad de Zaragoza.

Un 70 % de los más de 6.000 alumnos presentados a la EvAU accederán al grado deseado

La Evaluación para el Acceso a la Universidad (EvAU) ha comenzado a las 11.15 de la mañana de este martes en Aragón con un total de 6.165 estudiantes que desarrollarán la prueba hasta el 6 de junio, de los cuales se prevé que un 70 % acceda a la carrera que desea.

La vicerrectora de Estudiantes y Empleo, Ángela Alcalá ha explicado a los medios que la Unizar ha habilitado sedes en Huesca, Barbastro, Jaca, Teruel, Alcañiz y Calatayud y que además este año hay 12 tribunales dispersos por toda la Comunidad Autónoma (en la imagen superior de Universidad de Zaragoza, alumnos poco antes de iniciar la prueba en una de las aulas del campus zaragozano).

Al ejercicio, que se ha iniciado con el examen de Historia de España II, se presentarán en Huesca 1.007 estudiantes; 4.619 en Zaragoza y 539 en Teruel. La suma de inscritos entre todas las provincias es superior a la del año pasado, cuando 5.952 estudiantes hicieron el examen.

Nervios

Además, Alcalá ha manifestado que, por primera vez este año, se realizará la EvAU a un estudiante en el hospital, ya que “el esfuerzo que ha hecho” para presentarse a la prueba era merecedor de la posibilidad de realizar el examen y por ello “había que ayudarle de alguna forma”.

Una de los estudiantes que realizarán la prueba, Beatriz Serrano, ha asegurado que ha estudiado durante “varias semanas” para este día y que por ello está “muy nerviosa” pero que aún así espera que los resultados de los exámenes le permitan acceder al grado de ADE.

Este año hay 177 estudiantes con diferentes discapacidades (cognitivas, auditivas o de espectro autista) que se presentarán a la EvAU.

Alcalá ha subrayado que lo principal es que los estudiantes vayan “tranquilos y relajados” para que puedan acceder a la titulación “que ellos quieren”.

Calendario e información

El calendario de las pruebas, además de toda la información relativa a la EvAU, incluidos los programas de las materias y un simulador para el cálculo de la nota de admisión, puede consultarse en https://academico.unizar.es/acceso-admision-grado/evau/evau.

Desde el 12 de junio, los resultados de la EvAU podrán ser consultados por los estudiantes accediendo, con las credenciales facilitadas por la Universidad, a la siguiente dirección web: http//academico.unizar.es/secretaria-virtual. Desde esta misma página web podrán los estudiantes descargar sus papeletas con las calificaciones obtenidas.

Las solicitudes de segunda corrección serán presentadas, utilizando las mismas credenciales y dirección web, del 13 a 17 de junio. Las papeletas tendrán carácter provisional, en todo caso, durante el plazo establecido para solicitar segunda corrección.

Papeleta definitiva a partir del 18 de junio

Quienes no soliciten segunda corrección, podrán acceder a la papeleta definitiva a partir del 18 de junio, en la misma dirección web. El resto de estudiantes obtendrán la papeleta definitiva, tras la publicación de los resultados de la segunda corrección, el 25 de junio.

Los ejercicios sobre los que haya sido solicitada segunda corrección serán evaluados por profesores especialistas de cada materia, distintos de los que hayan realizado la primera corrección. La nota se obtendrá de la media aritmética de la primera y la segunda calificación.

En el supuesto de que exista una diferencia de dos o más puntos entre ambas calificaciones, se efectuará de oficio una tercera corrección por un profesor distinto del que realizó la primera y segunda. En este caso, la calificación final será la media de las tres.

La Universidad de Zaragoza contará con 6.544 plazas de nuevo ingreso el próximo curso

La Universidad de Zaragoza contará con 6.544 plazas de nuevo ingreso para las titulaciones de grado en el curso 2018-2019. Así lo ha aprobado el Consejo de Gobierno de la institución, que se ha celebrado este lunes.

La modificación más relevante es el aumento en nueve plazas de nuevo ingreso para la titulación de grado de Ingeniería Informática, que pasa de 90 a 99 plazas. Este acuerdo deberá pasar ahora al Gobierno de Aragón para su ratificación y los datos pueden variar si la Conferencia General de Política Universitaria (compuesto por los gobiernos autonómicos y el Ministerio de Educación) lo considera necesario.

Proyecto europeo sobre el colectivo LGTB

Además, en el Consejo de Gobierno se han tratado otros temas. Uno de ellos es la participación de la Universidad de Zaragoza en un proyecto europeo que estudiará la situación del colectivo LGTB en la institución y en las otras cuatro universidades españolas que también han sido seleccionadas para este asunto.

Asimismo, la vicerrectora de Estudiantes, Ángela Alcalá, ha destacado la importancia de esta selección, de la que se sienten “muy orgullosos”.

“Es un trabajo que ya se empezó en la UZ”, ha resaltado Alcalá, que ha explicado que desde la institución ya trabajan “para hacer un procedimiento de las personas trans” y van a intentar también que salgan cursos de especialización porque, ha añadido, “nos lo demandaron los estudiantes y es algo que debemos conocer dada la situación”.

Nuevo máster de idioma español

La Universidad de Zaragoza ha dado a conocer también que pondrán en marcha un nuevo máster universitario en español para lengua extranjera, que hasta ahora se impartía como un curso, un nuevo estudio oficial profesionalizante para quienes deseen dedicarse a la enseñanza del español como segunda lengua en el mundo, o que quieran elaborar materiales destinados a dicha enseñanza, o que aspiren a trabajar en ámbitos de transmisión formativa y divulgativa del español como segunda lengua en todo el mundo.

El alumno que curse esta titulación, además de la formación troncal, podrá elegir entre especializarse en las nuevas tecnologías de la información y la comunicación; en la evaluación del conocimiento del español o en formación del estudiante para la enseñanza de la civilización y la cultura hispánicas.

Según recoge la memoria, los perfiles idóneos serían estudiantes de titulaciones de Filología Hispánica, Estudios Hispánicos, Traducción e Interpretación, y grados afines. Si el español no es su lengua materna, al matricularse el alumno deberá acreditar el nivel B2.

Además, la UZ ha incorporado la modalidad online para el grado en Gestión y Administración Pública, que hasta el momento solamente contemplaba la opción de semipresencial o presencial.

Aragón Press

El coste de los grados en la Universidad de Zaragoza sube 400 euros en menos de una década

Estudiar un grado en la Universidad de Zaragoza cuesta una media de 1.209 euros, 403 euros más que en 2008, lo que representa un incremento del 49,9% en menos de una década. Éste es uno de los datos a extraer del informe elaborado por la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE), titulado “La Universidad Española en Cifras” para el curso 2015/2016. En Francia, estudiar un grado cuesta una media de 184 euros. En Alemania, Austria o países nórdicos no hay cuota. El aumento de las cuotas ha ido acompañado de la rebaja en las becas, cuyo sistema los rectores reclaman que se modifique. Según los datos para toda España, los becarios reciben 600 euros menos que en 2012.

Además, para ser universitario de grado en la pública de Aragón hay que pagar más que la media de España (1.110 euros) y que la de casi todas las Comunidades Autónomas, a excepción de cuatro que desde 2008 han sufrido incrementos superiores al 85 por ciento: Comunidad Valenciana (1.223 euros), Castilla-La Mancha (1.400 euros), Cataluña (1.509 euros) y Madrid (1.556 euros). La más barata es la de Galicia, donde en el mismo período los grados se han encarecido un 5,1%, hasta los 713 euros.

Respecto a los máster, el precio medio de la matrícula anual en España es de 1.991 euros al año. En este sentido el informe de CRUE señala que Aragón es con un 22 por ciento una de las tres CCAA en las que ha descendido el precio de los másteres no habilitantes. Las otras dos fueron Castilla-La Mancha (-46%) y Madrid (-10%).

De las más caras de Europa y con becas más bajas

El informe de los rectores concluye que España sigue teniendo uno de los niveles de tasas públicas más elevadas de la Unión Europea. En Francia, los grados cuestan una media de 184 euros, y los máster, de 256, mientras que en Alemania, Austria y los países nórdicos la cuota es nula. En el otro extremo están países como Irlanda o Reino Unido, con precios hasta tres veces superiores que los españoles.

Los rectores urgen a reformar cuanto antes el sistema español de becas y ayudas al estudio tras constatar que más de 70.000 universitarios no han podido optar a una beca del Ministerio al no alcanzar el mínimo académico (entre el 5,5 y el 6,5) establecido en la reforma emprendida en 2012 por el anterior ministro, José Ignacio Wert.

Al mismo tiempo, los rectores advierten de que la financiación media por becario al año ha retrocedido en el curso 2015/2016 hasta los 2.649 euros, lo que representa un descenso de 600 euros si se compara con los 3.256 euros de media del curso 2012/2013. Excluyendo la ayuda de compensación de precios públicos, la dotación per cápita ha caído desde 2012 en un 23,5% (de 2.331 a 1.784 euros).

A esta situación hay que añadir, según los rectores, que el presupuesto destinado a becas se ha recortado un 11,1% (943,29 a 838,80 millones de euros), y que hay un número mayor de becarios que entonces.

Es el caso de la Universidad de Zaragoza, donde el número de becados por el Ministerio ha aumentado un 42%, pasando de los 3.906 en el curso 2008/2009 a los 5.561 en el 2015/2016, si bien el número de solicitudes también ha crecido un 40%.

Notas de acceso altas

El informe posiciona a la Universidad de Zaragoza como la quinta institución pública de España con un mayor porcentaje de alumnos con las notas de acceso más altas en el curso 2015/2016. El 67,59 por ciento de los estudiantes de primer ingreso tenían una nota igual o mayor a 7,5, cuando la media española está en el 60,75%. A Zaragoza sólo la superan Murcia, Cataluña, Madrid y País Vasco, con porcentajes de entre el 70 y el 76 por ciento.

Entre los centros españoles universitarios de carácter privado, los aragoneses obtienen el peor porcentaje de alumnos de nuevo ingreso con una nota de acceso igual o mayor a 7,5, situándose en un 16,28 por ciento, casi la mitad que la media (30,50%). Sin embargo, la universidad privada aragonesa no es la que atrae a un mayor porcentaje de alumnos con las notas más bajas por debajo del 5,5, siendo superada en este sentido por las de Castilla León y Madrid.

Los grados de la Universidad de Zaragoza costarán un 7% menos

Los créditos de los grados de la Universidad de Zaragoza serán más baratos a partir del próximo curso. De media, las tasas bajarán un 7%, lo cual afectará directamente al precio final de la matrícula.

Así lo ha anunciado la Comisión Mixta del Gobierno de Aragón y la Universidad de Zaragoza, reunida este viernes para tratar este y otros asuntos como el Plan de Infraestructuras. La consejera de Innovación, Investigación y Universidad, Pilar Alegría, ha transmitido que “una familia que ahora esté pagando unos 1.550 euros en su matrícula, el próximo año pagará 1.400 euros. Estaríamos hablando, aproximadamente, que un precio de crédito de grado que en este momento esté costando 20,15 euros, ahora sería 20,74 euros”, calcula.

La reducción del precio medio del crédito será proporcional al coste de los grados. Es decir, las matrículas más caras serán las que mayor bajada de precio experimenten, mientras que, las más baratas, serán las que menos. “Nuestra posición en titulaciones respecto al resto de universidades era muy dispar. En las más baratas éramos los más baratos de este país, y en los más caros éramos de los más caros”, asegura el rector de la Universidad, José Antonio Mayoral.

Esta reducción progresiva está directamente relacionada con los niveles de experimentalidad, cuyo rango ha bajado de seis a cuatro por decisión de la Comisión. Estos niveles se refieren al número y naturaleza de las prácticas del sistema universitario. Así, en el nivel uno (el más alto) se encuentran las prácticas más costosas, de grados como medicina o química. La propuesta plantea una progresividad al reducir más los precios en las experimentalidades más elevadas, que pueden reducir su coste en más de un 9%, y menos en los más bajos de experimentalidad.

Becas

Según la Comisión Mixta, la reforma de las tasas se complementa con la política de becas. Alegría ha recordado que cuando su formación llegó a la legislatura, la inversión destinada en becas se situaba en 250.000 euros. El primer año “este gobierno lo incrementó a 1,5 millones y este segundo año hemos pasado a 2,5 millones”. Por ello, “creo que esa igualdad de oportunidades se puede conseguir a través de estas políticas de reducción de precio de los créditos pero la tienes que acompasar con una política clara de becas para que esa igualdad sea mucho mas real”.

Mayoral comenta que “poco a poco lo haremos manteniendo, eso sí, la política de becas. Me han oído decir a mí que por mucho que bajemos los precios de la universidad hay familias que no podrían acceder, por lo tanto no puede ser a costa, sino a favor de la política de becas”.

La reducción del precio de los créditos se suma a la ya realizada en los másteres no habilitantes (20%) y a la congelación del resto de tasas. Alegría ha destacado que en la historia reciente de la Universidad de Zaragoza, concretamente en los últimos 20 años, nunca se había dado una reducción en el precio de los grados.